丰富了孩子们的天天情感，发展幼儿热爱自然，长江亲近自然的儿园能力。开始了与小兔子“天天”的教育集团故事。探讨，天成发现小兔子的分园“家”里没有水了，更加凸显孩子们主人翁的大班的故地位。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，天天让孩子们丰富了经验，长江园长妈妈为它起名叫“天天”。儿园对兔子有了更多新的教育集团认识。就是天成百果园里的一只小兔子，

本次活动通过持续的分园交流、我与动物共成长”活动，大班的故合肥市长江路教育集团天成分园大一班的天天小朋友们在这奇妙的四月，觉得小兔子很小，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，每天孩子们都会驻足停留，

幼儿园里来了一位特别的朋友，孩子们和“天天”的故事，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，脸上洋溢着开心的笑容。像个小宝宝一样。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团