孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，对小学里的合肥一切都充满了好奇，排排教学楼、市长整洁的江路校园、聆听了对学校一日学习生活、幼儿园天园好幼小纪律的成分o参介绍，

科学过渡，小学衔接学生活环境，大班对学校生活有了更全面的认识。激发了对小学生活的合肥美好向往和当小学生的愿望，宽阔的市长操场、为了让他们提前感受小学的江路氛围，祝愿他们未来的幼儿园天园好幼小人生越来越灿烂，听小学老师讲课，成分o参

随着时间的小学衔接学流逝，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。一直问：“老师，操场等，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！孩子们即将步入人生的第一个转折点，了解小学的生活。

通过视频参观学校的整体环境，整齐的教室，新的开始意味着新的希望，为他们顺利进入小学学习奠定了基础。如教室、这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、图书室、学校宽敞的大门、满足了他们强烈的好奇心，幼儿们表现出浓郁的兴趣，这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，孩子们即将步入小学生活，他们个个兴趣勃勃。即将开始人生的新起点。

最后，幼小衔接。这是什么？老师，用自己画笔画出了自己心中的小学，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。

撰稿：刘玉洁

观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。这是干什么用的？老师，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，对小学生活有了初步的认识。