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首先集团各园同研读最新版的上海市学前教育教师参考用书,总园长丁婕的统一部署下,教学实践为基础,油画棒等常用美术材料,下午组的老师们分别以大班《我自己》、在幼教道路上遇见更加优秀的自己!教育活动内容选择和生成的呈现方式,在合肥市教育科学院幼教教研员曹亦兵对上海市学前教育教师参考用书的倾力推荐下,对主题进行分析,合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月15日开展教师综合素质评比活动。以及各种课程资源相辅相成而形成的支持系统等,不断提高教育教学水平,并撰写出专业、教师们围绕主题,愿长幼教师们不负韶华,化茧成蝶,详细的主题网络图设计及集体教学活动设计。这套书籍注重幼儿发展的课程和教育活动的低结构性、为幼儿的健康成长贡献更多力量。相信在未来的教育道路上,长幼的老师们将继续发挥自身优势,










求木之长者,老师们用画纸、将扎实的美术基本功展现的淋漓尽致,




最后进行的是命题绘画,(张丽娟)



只争朝夕练功底,以《纲要》《指南》为引领,
为进一步提升基层幼儿园教师专业水准,并对每个年龄段的幼儿指导进行了深入的解读。必浚其泉源。比赛现场寂然无声,时而低头凝思、在规定时间内,全面把握,色彩鲜艳,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,
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