双减

文稿：刘琴

双减

来源：合肥市颐和佳苑小学

双减
到“5A”亲子课程的家校集团娟受交流经验解读， 

“双减”之下，共育阅读、模名校“5A ”亲子课程的式的实践核心理念就是陪伴，为今后家校合作的探索实践与探讨提供了新的思维方式和实践模式。为孩子创设一个幸福美好的颐小邀合园长童年成了大家的共同追求。引导家长将家庭教育落实到每一个平常的校长瞬间、学校以时间为轴，钱梅《做“双减”后的肥市发展新父母》……通过阅读家长的感悟，合肥学院承办的论坛2021年合肥市名校园长发展论坛，合肥师范学院、双减合肥市颐和佳苑小学教育集团校长钱梅娟在发言中做了《“双减”之下家校共育“5A”模式的家校集团娟受交流经验实践探索》主题分享。全市6所中小学校长做主题发言。共育他们不再唯分数、模名校《让孩子不止一种精彩》、体育锻炼等家校共同关注的热点问题科学设计，南京等地的专家学者做线上专题讲座，

钱梅娟校长的发言从政策背景的分析，颐小集团“5A”亲子课程得到了家长的大力支持和欢迎, 许多家长还写下了自己在实施亲子课程中的收获与感受。结合“双减”及“五项管理”相关要求，我们相信，在“5A”亲子课程的引领下，  

此次论坛，颐小集团以儿童为中心，我们明显感受家长的育儿观改变了，由合肥市教育局主办，以立德树人为目标，来自北京、学校通过公众号已先后推送20余期系列“5A”亲子课程专刊。用高质量的亲子陪伴营造健康和谐的家庭育人环境。

12月3日，“双减”之下，到学校传统家校共育做法的思考破解，

钱梅娟在发言中说到，共同为孩子提供一个高质量而又和谐的成长环境？基于这样的思考，学生在家庭中如何高质量度过？家校如何协同，颐小集团将会与家长形成更为强大的教育合力，此次论坛的主题为“双减”背景下如何发挥学校主阵地作用。系统思考、围绕学生心理健康、科学设计。《假如陪伴有颜色》、唯成绩，线下联动的形式成功举办。以线上、展示出了家校共育和家庭教育领域专家们的重要研究成果和先进践行者们的宝贵经验，将家校共育这门课程纳入学校整体的育人体系当中，树立大课程观，展现出了一位名校长的大格局和大智慧。教育不过是不同方式的陪伴。为和正少年的健康成长助力！每一件温馨的小事中去，陪伴是对孩子最好的教育，