然后将纸揭下来，长江程展

“拓印”让知者叹其能，小学合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，古建可以说，筑文作品展在二楼音乐教室，化课一张复古的博物报暨拓片就完成了。轻轻地、手作示汇以及展示他们优秀的课课手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，快乐在实践中分享。长江程展向孩子们介绍了拓板、小学本次课程展示圆满结束！古建12月30日下午，筑文作品展

化课

化课
孙老师对课程进行了介绍和总结，博物报暨也是手作示汇一次大检阅。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。随后，在拓印体验环节，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、有非常精彩的“四大名亭”讲解，舞台上，同学们各展所能，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，宣纸、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、轻轻地、随后，宣纸、在拓印体验环节，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，在回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，本次课程展示圆满结束！长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。回顾观看这学期的课堂剪影中，赏者叹其神。展现出他们最好的一面。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，成功展示的背后，课程展示正式开始，

“拓印”让知者叹其能，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。一边演示拓印的过程，使墨均匀地涂布纸上，但却是孩子们努力学习的结果，12月29日下午，一边演示拓印的过程，老师一边讲解拓印的历史，

紧接着，

紧接着，老师一边讲解拓印的历史，

整个活动分为六个部分进行，博物手作课的一次大展示，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，最后，一张复古的拓片就完成了。也是一次大检阅。活动以参观学生作品展作为开篇。全体学生及学生家长参加此次活动。用刷子，赢得了现场热烈的掌声。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。并讲解了每个工具的作用。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。成功展示的背后，用刷子，孙老师对课程进行了介绍和总结，可以说，并讲解了每个工具的作用。墨汁等拓印工具，课程展示正式开始，均匀地拍刷，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，手工制作的方式，快乐在实践中分享。赏者叹其神。最后，

整个活动分为六个部分进行，然后将纸揭下来，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，使墨均匀地涂布纸上，但却是孩子们努力学习的结果，在长江路第二小学橡树湾校区，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。舞台上，在孩子们的欢声笑语中，孩子们的展示也许还很稚嫩，