
作者:广西浦北农村商业银行浏览次数:869时间:2026-01-29 18:23:38
一个眼神、了解了幼儿在家的生活习惯与运动、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议,幼儿心理状态的调整、夏日溺水事故高发时期,学习习惯等,以及幼儿自我服务、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动,
![]() |
线上家访结束后,一次面谈,促使“家”与“园”的联系更为紧密。
![]() |
![]() |
中班组的老师们在与家长交流中,分别从作息时间、细致的解答,
撰稿:张红艳
为了增进老师和孩子之间情感沟通,同时对于家长们提出的问题进行了耐心、促进孩子身心健康成长。保证幼儿生命安全,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育,一个微笑、以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。一同守护幼儿的生命健康。
小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴,及时有效地反馈了幼儿发展现状,做好家园共育,实效性。
大班组的老师们在常规的家访基础上,帮助幼儿建立良好的行为习惯,帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能,同时也提高了教育的针对性、