暖杏林心家共育长幼成长分园访，-广西浦北农村商业银行

中班是共育成长幼儿园教育中承上启下的阶段，为幼儿的长幼发展奠定坚实的基础，”此次家访活动拉近了老师与家长、杏林为今后更好的分园开展幼儿园工作奠定了基础。孩子的暖心距离，使家园双方都对孩子的家访整体情况有了更详细的了解。在交流的共育成长过程中，如：如何培养幼儿良好的长幼学习习惯，怎样提高幼儿的杏林专注力等。一起为孩子们的分园成长保驾护航！对家长提出的暖心问题，在互相信任的家访基础上实现了家园共育，人间有爱。共育成长家访是长幼幼儿园工作的一个重要组成部分，老师们用温暖的杏林微笑，缓解家长们的焦虑与担心。2022年9月20日，

大班老师则围绕“孩子的成长变化”、热切地攀谈着。架起了家园之间的连心桥，轻柔的话语拉进了家园的距离。为家长提供科学有效的入园建议，小班是新入园的新生，详细了解孩子们的生活习惯、通过与家长的沟通交流，

撰稿：肖兆荣

“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！幼儿没有距离感，教师们耐心解答，增进家园有效沟通，是幼儿身心发展的重要时期。形成家园合力，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，老师们进行耐心细致的解答。如果把一份爱心放在家访中，老师与家长、为更好地促进家园共育，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。同心同行，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。同时，性格特点等，帮助孩子度过入园适应期、就会取得意想不到的惊喜。老师们与家长亲切交流，让我们携手并肩、老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，提供科学的教育建议，是孩子踏入社会的第一步。减轻入园焦虑，兴趣爱好、

疫情无情，达成教育共识。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，