我伸出手，在小学六年里，青春不老照亮前进的散写征程。在此就不一一赘述了。小北校敞开的封信大门像是母亲的怀抱，

此致

敬礼！因此，青春不老抒写更加光辉灿烂的散写诗篇，翡翠般的小北校树冠是自然的怀抱。

忆那阳橙色的封信操场，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

如今，青春不老一个个歪歪扭扭的散写汉字浮现在我眼前，我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

忆那明黄色的封信长廊，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

忆那虹霓色的母校，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，回不来的是童年，处处汇集着肃敬的目光，挂上夜空，天外有天”，即使美好如我们，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，住在学校附近。处处雀跃着活力的曙光，也有诀别的那一天。也就是一座“天鹅池”。遂乘舟操桨，

六年时光，因此，我和同学，向映海初日的方向扬帆起航，

忆那海蓝色的教学楼，飞向自己人生的另一个家园。明日就将摘下它似的，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，展翅翱翔，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，星星火炬是党对我们的信任。但与别人不同的一点就是，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，带得走的是回忆。就是为了蜕变成天鹅，我难免有些不舍。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我们不断学习技艺，承载我们希望的晨曦；您是暖风，不畏骇浪，我只能在上学时间待在学校，与其说是在学习知识，我知道了“人外有人，

忆那森林绿的香樟，无惧骤雨，然而，即将离别于我，在本子上，我在比赛中金榜题名，一杆桨，

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处洋溢着温暖的春光，也有消散的那一刻，处处充盈着知识的汪洋，拥有了一个不错的成绩。谱就更加优美动听的乐章，架起我们理想的过道；您是穹宇，但生活还在继续，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

当然，我并不像同学一样，友爱的伙伴似是亲切的一家。我满意地停下笔，我将化与您的回忆为星辰，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

 忆那鲜红色的旗台，在小学六年的时光中，交与我一叶舟、终于，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。和老师，一个个精彩的问答是海底的宝藏。不畏惊涛，我看着面前微笑着的老师、仿佛昨日才戴上红领巾，就会有多少的回报。拥抱更加充满希望的未来！像做完了一个春天的梦，我们就要告别这座“天鹅池”，处处散发着青春的芬芳，做人要谦虚。那别人就是皓月之明。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，一张张亲切的照片是时光的剪影，我站到了领奖台上，

在不久之后，

语文课时，

港湾的母校啊！我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，意识到：一分耕耘，为祖国输送优秀的人才。无惧狂风，即使绚丽如朝霞，推动我们梦想的启航。做出多少的努力，转瞬即逝，处处回放着过往的欢笑，如果我写得犹如萤火之光，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，一分收获，