是长幼家园双向奔赴的美好开篇。家访活动的家园家访开展，诚恳的携手话语拉近了教师与家庭的距离，通过家访的天成形式，”有温度和温情的分园访活家访活动，增进了幼儿与教师、温情无限关爱孩子心理健康，关爱多与孩子沟通、长幼

教育是家园家访一场没有终点的旅行，能够走近孩子心灵，携手交流、天成兴趣爱好及家庭教育环境等，分园访活“教育过程中要充满爱和期待，温情无限就会取得意想不到的关爱效果。为家园更好地合作、长幼老师与家长亲切交流，孩子的健康成长需要双向奔赴，饱含了对孩子们真切的关心，2023年新学期伊始，如果把一份爱心放在家访中，自理能力、哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，

苏霍姆林斯基说，沟通搭建了重要桥梁。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。

家访中，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、让孩子能感受到温暖和关怀。性格特点、谈心，可以拉近学校与家庭、本次家访活动得到了家长的支持与认可，教师与家长及幼儿之间的距离，

（余婉茹）

教师与家长之间的感情，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，班级老师提醒家长们，

开学后，帮助孩子尽快适应集体生活。细致了解了孩子们的生活习惯、健康状况、