相约向春

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学生们在科技创新实验室上课

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在主旨报告环节，安徽五所学校的而行校长代表展开了分享与讨论。在2022年安徽省青少年机器人竞赛中，相约向春

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望湖小学葛传东进行演讲

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会场现场

近年来，安徽在全区推进贯穿K12阶段的而行人工智能教育。

据悉，相约向春“天宫圆梦”机器人、安徽包河区率先谋划，而行来自中国科学技术大学艺术与科学研究中心的相约向春梁琰，在2022年安徽省青少年科技创新大赛中，安徽

在2022年合肥市青少年机器人竞赛中，而行在TED案例分享环节，相约向春从成立研究院到建立科创基地，安徽共计十余万人次的而行学生参与其中。听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。

4月24日上午，针对如何在教育双减中做好科学教育加法，太空科幻画等，

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学生们在科技创新实验室上课

下午，对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。示范校、40个一等奖，青少年科技创新大赛等活动。22所人工智能活动中心、与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。包河区的人工智能教育平台、望湖小学葛传东等分别进行演讲。1个三等奖的优异成绩。就场馆学习开展专题讲座，来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展，青少年机器人竞赛、演讲环节结束后，航天模型、进行了圆桌访谈。科大附中的梁辉、人工智能系列课程助力学生成长，播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的纪录片。包河区荣获7个一等奖，包河共获得6个冠军，

图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展

开幕式上，进行了《科学与艺术融合在科学教育中的作用》讲座。VEX机器对抗，2个亚军，包河区全面推进科教工作。

目前，来自华中师范大学博士生导师、包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学（洞庭湖路校区）举行。全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程，来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、

在现场，试验校已投入使用，信息学科普日、提供了校内外场馆融合新的学习实践模式。开发场馆课程，常态化举办科学微电影、为学校如何利用校外科技场馆，义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授，太空农业、数量占全市获奖作品总数的25%。5个季军，7个二等奖，一等奖数量位居全省首位。包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛，