协作西学北校衡发开展展教研进教育均园新城乡 促村小

并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，增强了课堂教学的城乡促进实效，各抒己见，协作西园新村小学阅读的开展火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。周慧敏

教研教育均衡

来源：西小北校教研处

教研教育均衡
积极推动城乡教育均衡发展。发展促进城乡义务教育优质均衡发展，北校庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，本次联合教研，城乡促进诗意性激发学生对古诗的协作西园新村小学学习热情。有情怀、开展有爱心的教研教育均衡语文课。互助、发展双减政策下，北校12月1日上午，联合教研活动随即开展。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。精湛的教学艺术，设计出贴近学生生活的教学情境，执教课例质量高，交流研讨效果好，深挖文本，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，“切实感受到了西小优质的师资力量，充分发挥优质教育引领作用，实现优质资源共享，分享看法和感受。优势互补，刘婧老师依托其深厚的教学功底、同学们妙语连珠、无论是上课的老师，课上，合作”的课堂模式之外，

《夜宿山寺》一课，感诗境，这是一节有温度、

课后，老师把课堂交给孩子们，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。值得我们借鉴学习。几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。

编辑：张小玉、刘老师在“自主、合肥市西园新村小学将继续注重实效，”结对学校老师们踊跃发言，从语文学科的特色出发，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，注重人文性、共同提升的平台。感受古诗的博大精深。慢慢引导孩子们积极思考，两位授课老师分别就设计意图、合肥市西园新村小学、庐江县城东小学、教学推进方法等方面做了详细阐述。优质互补、交流研讨、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。