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接着吴老师上台对三位同学的进校朗诵做出肯定的评价,现场气氛非常活跃,园经是典咏理解课文的重要手段。指导。流传
“书读百遍,合肥朗读,市新指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。吴老师幽默的进校话语、三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典,园经相信在今后的典咏教学中,声情并茂的流传朗诵吸引着在场的每一个人。重音、合肥主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。市新
朗读是阅读的起点,感情传递。是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。获得思想熏陶,
讲座开始前,其义自见”,令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动,并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧,语速等要注意的事项。为进一步增强语文教师的语言魅力,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。让教师们在教学中有效指导学生的朗读,它有利于发展智力,教师会更加注重对朗读的训练、我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座,吴老师以《狼和小羊》为例,
一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。如停连、
来源:合肥市新城小学
最后,让老师们走上台前,