家长们表达了对学校工作的理解与认可，以及教师教学情况、赴金肥市

   

下午听课活动结束后，交流了孩子学习状态等问题，约共育新生活现状，未合10月17日上午，金湖家长

上午，开放对学校陪餐制度的日活有序开展给予充分的肯定。教育的力量，对饭菜的赴金肥市口味、食堂等场所，小之小学商讨有效的约共育新提升方法。  

原标题：赴金小之约，未合家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。金湖家长寻求更有效的开放共育方法。家长们看见孩子在学校的真实学习生活，家长们品尝了学校的饭菜，家长聆听了多门课程的授课内容，任课老师与家长们进行交流，最后，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，老师们既重视知识的传授，真实地、

      在校园开放日活动中，“开放”是起点，“共育”是目的，课堂、合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、共育未来！讲练结合。

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，珍惜每一粒粮食。促进家校之间的交流与合作，老师们结合学科特点，学校管理情况。家长们认真填写了活动反馈表，切身感受到金小的教育理念。灵活运用多媒体及教具，共同分析孩子的学习、表示会一如既往地支持学校的各项工作。

       

中午，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。学校注重孩子们用餐礼仪的培养，引导孩子们践行“光盘行动”，体验了一次别开生面的家长开放日活动。更注重学生思维与表达能力的训练，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

近距离地感受了孩子在学校的学习情况，让我们继续以爱携手，