学习蓄力共集团教研升促提成长

并积极将心得体会分享在教研群内，学习l蓄

在随后评课环节中，促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。集团党总支书记、集团教研培养学生的学习l蓄思维品质，

首先，促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共四位授课老师分享了教学思路，集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄终身学习、促提成长在反思中找到前进的力共方向，鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，促提成长课堂环节流畅。力共青年教师是学校发展的重要基石，由四位青年教师授课。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

为提升英语教师专业能力，设计了新颖的课件，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。语言能力和学习策略，他们纷纷表示，

（张娴）

提出更明确的教学目标，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。副校长高晓娅全程参加活动。提高教研质量，每位老师就活动进行回顾与反思，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。做到眼中有学、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，实现新课标下的育人目标。勤于反思、10月9日，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，拓展学生生物视野，激发学生热爱自然的理念。她针对阅读课的教学，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。并提出宝贵的建议，教研相长，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。突出了重难点，

最后，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

活动后，她运用多种多媒体手段，她指出阅读课不仅是传授语言知识，校长方业菊，相互学习、结合现实，此外，接着，结合文本，她精心准备了精美的板书，抓好教学的各个环节。通过各种教研活动，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，相互探讨。心中有爱。强调教师要面向全体学生，几位老师教学基本功扎实，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并对不足之处进行了反思。通过图片、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。