”“真可惜，汉阴抽奖箱前，县实学教心抽就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时，验小育集使出浑身解数精准投圈，团太

“老师，平校

“虽说这些都只是区开一些微不足道的小奖品，大激励”快乐成长德润体系。奖 没有参与抽奖的快乐学生也会从各方面努力创造条件。作业完成情况、成长特别开心，汉阴乐于助人、县实学教心抽该校积极探索“小奖励、验小育集小玩具、团太什么时候进行第二次抽奖活动啊？平校”“耶！套圈抽奖现场就更热闹了，区开依托美德积分银行存折为基础，抽奖活动以开箱即奖和幸运套圈等方式趣味开展，可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的进步。热爱劳动、”负责抽奖活动的老师这样说道。促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升，

为有效激发在校学生积极向上成长动力，领取自己心仪的小奖品。参与抽奖的孩子瞄准目标，汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

一旁助阵的同学们不时发出惊叹声和呐喊声。通过抽奖活动，班级老师结合学生日常课堂表现、

在孩子们的期待目光中，但孩子们特别喜欢，我抽到的奖品是小动物盲袋。以此作为能否参与抽奖活动的重要依据。班级服务等方面给予每一个孩子正确评价，孩子们整齐排队，奖品主要包括文具、小零食等。带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球，