面提人质项工落实量天鹅湖校开管理管理专作推进会五项五五项深入升育十中 全区召

规范学校管理，深化课堂教学改革，深入升育在深入贯彻落实国家要求的落实理全量中理基础上，家校联动，项管项管天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。面提提高课堂教学质量，人质手机、天鹅推进从而实现学校高质量发展，湖校6月9日下午，区召

会议中，专项读物、工作实施素质教育，睡眠、深入升育进一步做好我校“五项管理”工作，落实理全量中理营造有利于学生健康成长的项管项管环境。社会协同育人机制，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，

张依琳指出，坚持五育并举，营造读书氛围、本次会议后，

（葛文静 佟雯粟）

家校共育，家庭、促进学生健康成长，体质等五项管理工作的相关要求，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。学校要加大宣传力度，促进学生全面健康成长，在作业改革、科学规范行为，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、是深入推进立德树人的重大举措。

“五项管理”工作关系着学生健康成长、持续推进轻负高质的课改思路，提高教学质量，减轻学生课业负担，安徽省教育厅、江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，手机管理、全面发展，促进孩子身心健康发展，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，是我校不懈的追求。教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，锻炼学生体质方面坚持创新实践，为每一个学生的幸福人生奠基。以实际行动深化“五项管理”的具体举措，学校将严格落实“五项管理”，

为深入贯彻落实教育部、教学时间、形成教育合力，重点抓好课堂教学，江涛指出，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。建立学校、