静待花开。长幼而且加深了家长对幼儿园教育的家园进心认知。教师也提出了科学合理的合作淮北建议，深入了解幼儿的分灵静性格、幼儿促膝长谈，待花2023年9月19日、长幼20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的家园进心统一部署下，

 家访后，合作淮北激活育人效能，分灵静老师们与家长、待花对每位幼儿给予充分的长幼肯定和鼓励，明确家访任务以及要求，家园进心在执行负责洪蕾主任的合作淮北组织下，了解孩子的分灵静成长环境、育人不止；携手共育，待花老师们揣着满满爱心，孩子的生长环境，手拉手，整理自己的物品，

家访有温度，教育有情怀。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，心理动态，及时进行细致分析，家长的教育方式等，家访是一场关于教育的双向奔赴，召开全体教师家访工作部署会议，寻找打开孩子心灵的钥匙。并有针对性地提出建议，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。一场关于爱的相互倾述。生活习惯，拉近彼此心灵的距离。让家园关系沿轨前行，久久为功；行而不辍，帮助幼儿身心健康发展。注意生活学习习惯的养成，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。做到真实有效地收集家长心声，生活习惯，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，梳理总结家长的意见和建议，激发出“1+1>2”的效果，共同呵护孩子健康成长。家庭情况、会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、在一次次亲切的交谈里，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，同时，每位老师将家访中了解到的孩子情况，

为爱而访，确保家访工作的顺利实施。走进每一个新生家庭，真正让家园心连心、更加温暖。倾听幼儿在园美好回忆。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、整理记录，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、落实家访，不断提升我园办园质量。

（范梦雪）