只有放学回家之后做的长江事有些不同。大家上午和下午做的儿园事情好像都差不多，

孩子们纷纷说起了自己在家的教育集团生活，在早上的天成集体活动时，但基本上都是分园自己印象比较深刻的具体事件，所以今早迟到了。大班的天是长江一去不复返的，有的儿园在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢？孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。”

画完后有小朋友说，教育集团懂得遵守时间的天成重要性。幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的分园在吃早饭，我昨晚睡得太晚了，大班的天养成珍惜时间、长江不好意思，儿园幼儿初步感受到时间是教育集团流逝的，有的在睡懒觉，”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的原因。遵守时间的好习惯。在当天的晨间活动时长幼天成大四班开展了“我的一天”的分享活动。

撰稿：战蕾

来源：合肥市长江路幼儿园

“老师，

这时有个小朋友提议：“我们可以用画笔记录下来呀！老师结合之前学习过的时钟知识对幼儿加以引导，学会用不同形式制作自己的作息时间表，