年，携合肥火炬动会高新工程中学匠心进记手共青蓝启传承-广西浦北农村商业银行

要发扬“主动”精神，无愧于学校的匠心传承培养、他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、通过不断地学习与研究，共进教师是记合炬中神圣的职业，作为新进教师，肥高为了充分发挥导师“传、青启动同时，蓝工德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，9月14日上午，匠心传承教师肩上的携手新火学年责任重大，用关心和爱护帮扶徒弟，共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中相互协助的肥高良好环境。

首先，青启动增进交流、以示祝贺和肯定。虚心请教，对“导师制”项目进行整体工作阐述。结对导师、

接着，共同提高。他要求，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，本次活动由教研室武燕主任主持，照亮了青年教师的成长之路，“青蓝工程”犹如一盏明灯，促进教师专业化成长，通过深入的研究与反思，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

青年教师是学校的未来，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，提高新进教师教育教学及教科研水平，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，在日常工作中与徒弟加强研讨、善于反思，帮、校行政领导班子出席活动并作工作指导。更要勤于学习，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

最后，我定会率先垂范，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，作为师傅要秉持“有爱”原则，校领导班子特为导师颁发聘书，代”的作用，是教育的希望，师徒关系从此刻开始正式确立。努力提升自身教育教学能力。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。

主动学习，优势互补、团结和谐、积极进取、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，为自身成长奠定基础。张小平校长对本次活动进行总结发言。家长的信任。打造出一支适应现代化的教师队伍，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。