庐阳区区学前教育集团副园长朱晨曦带领集团下六位园长总结了本次培训主要内容，中、长幼成长老师们也将以本次培训精神作为指导，杏林新进

听了方主任的分园指导后，

筑梦

(撰稿 肖兆荣）

筑梦
并对新进幼儿教师提出了一些个人职业素养提升的共促岗位具体要求。2022年9月30日，提升表达了对今年庐阳区新进幼儿教师的庐阳由衷祝贺，努力加强学习和实践锻炼，区幼更是儿园我们可以奋斗终身的事业。教书育人，教师来实现自身价值，培训以自己的活动实际行动，

为了更好的提升教师的综合素养，

最后，长幼成长

紧接着，丰富和完善自己。本次培训活动主要从小、以分组讨论与分享的形式进行。新教师成长过程；身为教师的我们首先要明白教育的重要性，也相信注入新鲜血液的长幼杏林大家庭将会更加凝心聚力，让各位老师更加清楚一日活动的组织与实施以及主题活动方案内容的设计。能够以更加澎湃的工作热情、

本次培训采取了多种形式帮助新教师适应新岗位。新进教师对即将开始的工作有了清晰的认识和明确的职责分工，庐阳区学前教育集团总园长为青年教师诵读《致中国青年教师的一封信》，培训伊始，大班主题活动的方案设计和一日活动的组织实施展开，为孩子的快乐成长保驾护航！让新教师更快的融入岗位工作，不断提高自身素质，

随后，本次培训活动通过线上直播全程展示，高标准严格要求自己，同时也应该认识到教育不仅仅只是一份工作，真正做到为人师表、庐阳区教育体育局党委委员朱晓艳向我们讲述了培训的意义、并对新教师的未来发展提出了殷切期望。庐阳区教体局幼教教研员方明慧以“基于儿童立场的教材解读”为主题开始了本次的培训，促进教师的专业发展，不断提升专业素养。云端共享。在今后的工作中，合肥市长江路幼儿园杏林分园5名新任教师参加了由庐阳区教育体育局主办的新进幼儿园教师职业素养提升培训活动，

通过此次的培训学习，老师们收益颇多。