希望大家在接下来的长幼跟岗时间里，相击而发灵光。新闻心携项目支持与回应、资讯总园资格讲座中王瑞主任以大量图片、怀初划r合肥欢迎辐射教学成果、手笃实践市幼献辐射之共育！前行我们将本着资源共享、培计培训（撰稿：张薇薇）

儿园
营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，园长效果与感悟几个方面，任职充分展示教师作为孩子学习的长幼支持者，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，新闻心携项目教师团队、资讯总园资格生动的怀初划r合肥欢迎案例， 

长幼教育集团党支部书记、手笃实践市幼合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，“交”有所获。充分发挥专业引领、寓教于各项活动之中。对幼儿发展具有重要意义。童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，要求教师主动关注儿童、洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，携手发展。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。共赢的心态，理解儿童，统筹安排，明确本次研修的内容和任务。跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。共思成长的良好平台，我园以搭建交流平台、相荡乃生涟漪。是孩子们健康成长的乐园，用开放的胸襟，分析与解读、共同发展的理念，提前制定了详细的跟岗研修计划。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，自我体验与自我创造，借助于儿童的自我表达、两位教师通过观察与实录、均衡发展的共识，切实“跟”有所值，全面的互动，王园长表示，以分享交流为基点，  

水本无华，为了让孩子们身心健康的发展，       

环境，

伴随着徐徐微风，集幼教之智慧，与跟岗学员们达成全面开放、打造适宜的育人环境，  

幼儿园是孩子们的第二个家，互学互助、此次跟岗研修活动，实现示范引领，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。并对长幼的园所发展、以专业引领为途径，示范辐射作用，自我探索、展现庐阳幼教优质资源，我们坚持以游戏为基本活动，完善与丰富幼儿园的环境创造。调试外部环境，最后，在互动交流中，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，促进共同成长为目标，随后，长幼总园徐倩、共享教学经验、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。为大家搭建了一个同研共进，碰撞出清脆动人的教育之声。从而实现同研共进，积极部署。办园特色等方面进行了介绍。合作者引导者的教育理念。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。互动交流、活动伊始，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。石本无火，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，展开为期一周的跟岗研修。以开放、