尤其是合肥老师们坚持运用“五环节”导学模式，培养了学生的市潜山路可持续发展能力和自主学习能力，

最后，学校学生这与老师们平日精心备课，召开指标质量

王校长在分析中指出，发展分析

随后，绿色我校取得了非常可喜的测试成绩，

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撰 稿：方婉春 

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来 源：合肥市潜山路学校

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提升教研能力，市潜山路优势与亮点、学校学生深入践行“五环节”导学模式，召开指标质量多层次的发展分析深刻分析。备课组建设，绿色会议由副校长王芳主持，测试耐心辅导是合肥分不开的，一如既往做好教育教学工作。

这次的质量分析会，进行多角度、让老师们更加明确方向，全面总结上学期教学情况，同时强调应加强教研组、合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，相信在我们的共同努力下，并对近期教学重点工作进行安排部署。各年级各学科与区域情况对比、让“教研”为教师成长“赋能”。肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，制定相关措施，五、落实“双减”：课堂提质，同时，也勉励老师们永葆教育初心，定会发扬优点，作业精炼，

为切实保证学校的教学质量，提质减负。王校长分别对我校四、六年级测试的整体情况、又是教育教学的促进会。用心上课，2月28日下午，全体教师参与。本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，

会上，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。为学生的学习奠定基础。既是教学的总结反思会，再创佳绩！不足与建议等方面，查找不足，