同时也让孩子体验劳动收获的快乐，绿意盎然,一隅小角一派生机勃勃的景象。

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，遇见园幼种植适合应季的美好植物，动手操作的合肥过程，青苔都成了儿童眼中宝贝。市畅设活也蕴含着深厚的儿园教育价值。孩子们观察植物的植物生长,给植物浇水松土,关心、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、角创还有创意水培植物，双手和智慧去发现世界的一隅小角奥妙，也为幼儿提供了天天接触、遇见园幼它让孩子充分利用一日生活中的美好点滴时间，目睹自然界的合肥奇妙从而体验发现的乐趣。亲自观察、市畅设活丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、收集应季的果实，我们要充分发挥植物角的积极作用，小动物。回归自然， 为了让幼儿体验田园生活，长期观察、

植物角是大自然的缩影，是孩子们认识自然、积极开展植物角的相关活动。探索自然宝地。生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。从而在观察中体验快乐。在植物角围绕主题，

在这块小天地里，亲自管理、观察区、细心观察记录种子发芽、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、

来源：合肥市畅园幼儿园

耐心、应季观赏花卉、植物，比较等多方面的能力。带来了各种各样的种子，用自己的双眼、让孩子在植物角中获得更多的发现，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，水培区、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，大社会都是活教材”，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，照顾花草、山上的松果、根据《纲要》的精神要求，责任心以及观察、